Образование не может само по себе стать локомотивом вытягивания экономики из кризиса. Но оно способно успешно решать проблему опережающего обучения кадров для инновационных отраслей и продвигать инновации в производство. Такое заявление сделал губернатор Челябинской области Петр Сумин, который сегодня, 19 августа, в Магнитогорске выступил с приветственной речью на открытии областного августовского педсовета – традиционного ежегодного совещания работников образования. Как передает корреспондент «URA.Ru», значительную часть своего выступления глава региона посвятил роли образовательной сферы в преодолении кризисных явлений в экономике и создании условий для ее успешного посткризисного развития.
По мнению Сумина, именно важность образования в создании конкурентоспособной инновационной экономики отражена в инициативе Дмитрия Медведева по развитию привузовских малых предприятий. «Такие предприятия дают очень хорошую возможность для практического внедрения результатов интеллектуальной деятельности. В области создана рабочая группа, которой поручено выработать меры поддержки инновационных предприятий при вузах. Думаю, что вместе мы найдем пути ускоренного решения этого вопроса», - отметил губернатор.
По его словам, на сегодня доля инновационной продукции в структуре производства Челябинской области составляет 9%. Это почти вдвое выше, чем в целом по стране, но на столько же ниже, чем в западных экономиках. Говоря о необходимости готовить для экономики специалистов с инновационным мышлением, Петр Сумин назвал наряду с перспективной задачей другую, по его словам, неотложную в сегодняшних условиях. «Главное, что нужно сделать в текущий момент органам власти и бизнесу, – создать рабочие места для трудоустройства выпускников вузов», - сказал губернатор.
Подчеркнув, что уровень трудоустройства выпускников – это показатель востребованности знаний, получаемых в учебных заведениях, Петр Сумин призвал не снимать ответственности за этот показатель с системы начального и среднего профессионального образования. Он высказал удовлетворение тем, что Челябинская область сработала на опережение, сделав в свое время ставку на развитие начального профессионального образования. «Буквально за три года создано 28 ресурсных центров. В условиях кризиса в них прошло обучение и переобучение свыше 3 тыс. человек», - отметил Сумин.
По его словам, эффективную модель среднего профессионального образования также выработали на производственно-образовательных площадках крупнейших промышленных предприятий области, которые тогда боролись с кадровым голодом, а теперь за счет переобучения персонала участвуют в программе стабилизации ситуации на рынке занятости. «Рядом с вчерашними школьниками здесь получают новую специальность десятки тысяч взрослых южноуральцев, потерявших работу вследствие кризиса», - сказал губернатор.
Публикации, размещенные на сайте www.ura.news и датированные до 19.02.2020 г., являются архивными и были
выпущены другим средством массовой информации. Редакция и учредитель не несут ответственности за публикации
других СМИ в соответствии с п. 6 ст. 57 Закона РФ от 27.12.1991 №2124-1 «О средствах массовой информации»
Сохрани номер URA.RU - сообщи новость первым!
Что случилось в Челябинске и Магнитогорске? Переходите и подписывайтесь на telegram-каналы «Челябинск, который смог» и «Стальной Магнитогорск», чтобы узнавать все новости первыми!
Все главные новости России и мира - в одном письме: подписывайтесь на нашу рассылку!
