Губернатор Челябинской области Борис Дубровский сообщил о недостаточном участии работодателей в разработке профессиональных стандартов и формировании образовательного заказа для колледжей, техникумов и вузов региона. Об этом он заявил на заседании Совета по вопросам образования УрФО, проходившем при участии полпреда Игоря Холманских — сообщили «URA.Ru» в пресс-службе губернатора.
Напомним, что совещание в полпредстве было посвящено реализации указа Владимира Путина о создании к 2020 году 25 млн высокопроизводительных рабочих мест, из которых 2 млн приходится на УрФО. Для этого, как указал Холманских, «необходимо рассчитать потребности в инженерно-технических кадрах, усилить роль работодателей в процессе образования, а также увеличить набор абитуриентов по целевым направлениям под конкретные рабочие места».
«Образовательный потенциал региона достаточно высок, чтобы обеспечить потребности военно-промышленного комплекса, металлургии, машиностроительного сектора, приборостроения. Все технические вузы участвуют в президентской программе повышения квалификации инженерных кадров. Только в этом учебном году число обучающихся на инженерных специальностях увеличилось на 3,7%», — сообщил в свою очередь Дубровский.
Вместе с тем ректоры вузов отметили, что уровень подготовки абитуриентов по базовым предметам программы — математике, физике, химии, информатике — снижается год от года, поэтому перед образовательными учреждениями стоит задача по повышению качества преподавания. В итоге мотивация школьников к выбору инженерных специальностей продолжает снижаться. В какой-то степени исправить ситуацию призван проект «ТЕМП», реализация которого началась на Южном Урале. Проект предусматривает создание сети кружков детского технического творчества и интерактивных центров профориентации, первый из которых уже начал работать в Челябинске.
Публикации, размещенные на сайте www.ura.news и датированные до 19.02.2020 г., являются архивными и были
выпущены другим средством массовой информации. Редакция и учредитель не несут ответственности за публикации
других СМИ в соответствии с п. 6 ст. 57 Закона РФ от 27.12.1991 №2124-1 «О средствах массовой информации»
Все главные новости России и мира - в одном письме: подписывайтесь на нашу рассылку!
На почту выслано письмо с ссылкой. Перейдите по ней, чтобы завершить процедуру подписки.
Губернатор Челябинской области Борис Дубровский сообщил о недостаточном участии работодателей в разработке профессиональных стандартов и формировании образовательного заказа для колледжей, техникумов и вузов региона. Об этом он заявил на заседании Совета по вопросам образования УрФО, проходившем при участии полпреда Игоря Холманских — сообщили «URA.Ru» в пресс-службе губернатора. Напомним, что совещание в полпредстве было посвящено реализации указа Владимира Путина о создании к 2020 году 25 млн высокопроизводительных рабочих мест, из которых 2 млн приходится на УрФО. Для этого, как указал Холманских, «необходимо рассчитать потребности в инженерно-технических кадрах, усилить роль работодателей в процессе образования, а также увеличить набор абитуриентов по целевым направлениям под конкретные рабочие места». «Образовательный потенциал региона достаточно высок, чтобы обеспечить потребности военно-промышленного комплекса, металлургии, машиностроительного сектора, приборостроения. Все технические вузы участвуют в президентской программе повышения квалификации инженерных кадров. Только в этом учебном году число обучающихся на инженерных специальностях увеличилось на 3,7%», — сообщил в свою очередь Дубровский. Вместе с тем ректоры вузов отметили, что уровень подготовки абитуриентов по базовым предметам программы — математике, физике, химии, информатике — снижается год от года, поэтому перед образовательными учреждениями стоит задача по повышению качества преподавания. В итоге мотивация школьников к выбору инженерных специальностей продолжает снижаться. В какой-то степени исправить ситуацию призван проект «ТЕМП», реализация которого началась на Южном Урале. Проект предусматривает создание сети кружков детского технического творчества и интерактивных центров профориентации, первый из которых уже начал работать в Челябинске.