В Тюмени формируют новый подход к обучению учителей и педагогов

В Тюмени создают новый подход к педагогическому образованию. Он подразумевает привлечение в школы талантливых учителей, обмен лучшими практиками и создание сообществ педагогов. Эти вопросы подняли в рамках всероссийского форума педагогов будущего «Крапива», который организован Тюменским государственным университетом (ТюмГУ), сообщили URA.RU в пресс-службе вуза.

«Вузовское сообщество заинтересовано в качественном и современном школьном образовании, поэтому ТюмГУ ежегодно проводит форум для талантливых учителей России, наполняя его актуальными смыслами и задачами. На форуме-2023 педагоги делились своими лучшими практиками, обсуждали новую модель педагогического образования в высшей школе», — заявил ректор университета Иван Романчук.

По словам представителей ТюмГУ, форум стал площадкой для формирования сообщества педагогов. Обмениваясь профессиональным опытом, они помогают друг другу менять мышление и придумывать новые подходы к обучению. За четыре дня мероприятия участникам удалось поделиться лучшими педагогическими практиками, готовыми для внедрения в регионах.

«В рамках „Крапивы“ мы провели краш-тест новой модели педагогического образования. Действовали из соображений, что чем раньше ошибемся и заметим это, тем меньше будет сложностей в масштабировании. Нам удалось собрать целую коллекцию проблемных ситуаций, с которыми сталкивается учитель в обычной школе», — прокомментировала мероприятие директор Школы образования ТюмГУ Ульяна Раведовская.

Форум посетили учителя, тьюторы, педагоги дополнительного образования и школьные управленцы из 21 региона России. Среди них — участники из Москвы, Санкт-Петербурга, Екатеринбурга, Новосибирска, Саратова, Нижнего Новгорода, Краснодара, Перми, Находки и Абакана.