Мэрия Перми решила реорганизовать детский сад № 387. Учреждение, на территории которого в 2023 году подростки надругались над российским флагом, присоединят к детсаду «Компас». Постановление администрации города опубликовано на сайте мэрии.
«Администрация города Перми постановляет: реорганизовать муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение „Центр развития ребенка — детский сад № 387“ и муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение „Детский сад ‚Компас‘ путем присоединения ‚Центра развития ребенка — детский сад № 387‘ к детскому саду ‚Компас‘“, — говорится в документе. На преобразования отводится не более шести месяцев.
В апреле 2023 года URA.RU рассказывало, что несколько подростков проникли на территорию детсада № 387 и сорвали государственный флаг РФ. После они потоптались по нему и убежали. Акт вандализма зафиксировали камеры наблюдения. Полиция установила личности детей.
Каждый день — только самое важное. Читайте дайджест главных событий России и мира от URA.RU, чтобы оставаться в курсе. Подпишись!
На почту выслано письмо с ссылкой. Перейдите по ней, чтобы завершить процедуру подписки.
Мэрия Перми решила реорганизовать детский сад № 387. Учреждение, на территории которого в 2023 году подростки надругались над российским флагом, присоединят к детсаду «Компас». Постановление администрации города опубликовано на сайте мэрии. «Администрация города Перми постановляет: реорганизовать муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение „Центр развития ребенка — детский сад № 387“ и муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение „Детский сад ‚Компас‘ путем присоединения ‚Центра развития ребенка — детский сад № 387‘ к детскому саду ‚Компас‘“, — говорится в документе. На преобразования отводится не более шести месяцев. В апреле 2023 года URA.RU рассказывало, что несколько подростков проникли на территорию детсада № 387 и сорвали государственный флаг РФ. После они потоптались по нему и убежали. Акт вандализма зафиксировали камеры наблюдения. Полиция установила личности детей.