Глава фонда образования: в школах нужно новое итоговое сочинение. Условие
Итоговое сочинение нужно ввести и в девятых классах, считает Сергей Комков
Фото: Фото: Анна Майорова © URA.RU
В России нужно менять систему итогового сочинения, которое пишут в 11 классе. Кроме того, сдавать такое сочинение нужно и в девятом классе. Однако для этого качество системы образования должно повыситься. Таким мнением с URA.RU поделился руководитель Всероссийского фонда образования, сопредседатель движения «Образование для всех», член-корреспондент Российской Академии Естественных Наук (РАЕН) Сергей Комков.
«Итоговое сочинение — нужный экзамен, он всегда был в российской школе. Однако нужны некоторые изменения. В советской системе он состоял из трех частей — классическая литература, советская литература, и третий блок на свободную тему. Я бы оставил две составные части сочинения — классическая русская литература и вольное размышление на философскую тему, с которой сталкивается выпускник. Чтобы он показал свою зрелость и способность мыслить», — сказал URA.RU Комков.
Ввести итоговое сочинение нужно и в девятом классе, считает эксперт. «Сегодня выпускники девятых классов не умеют размышлять. Система образования опущена до такого уровня, что они не умеют рассуждать. Поэтому сначала стоит поднять саму систему», — заключил Комков.
С ним не согласилась доцент Московского городского педуниверситета и разработчик ЕГЭ по литературе Елена Романичева. Она подчеркнула, что введение рамок на сочинении противоречит закону. «Сочинение не относится к какому-либо предмету, это отдельная форма контроля, что четко прописано в законе. Работа направлена на проверку речевой компетенции, она проверяется на любых текстах. Неправильно лишать физиков или историков возможности анализировать актуальные для них произведения и загонять в рамки классической литературы. Задача, наоборот, показать, что литературный мир огромен», — сказала URA.RU Романичева. Она добавила, что выступает против введения сочинения в девятом классе, так как дети и учителя уже перегружены проверочными работами. «Это контроль ради контроля. Он подменяет процесс реального обучения», — заключила эксперт.
Ранее эксперты сферы образования предсказали скорую отмену ЕГЭ в России. Система, по их мнению показала свою несостоятельность и нуждается в замене.
Подписывайтесь на URA.RU в и наш канал в , следите за главными новостями России и Урала в и получайте все самые важные известия с доставкой в вашу почту в нашей ежедневной рассылке .
Сохрани номер URA.RU — сообщи новость первым!
Не упустите шанс быть в числе первых, кто узнает о главных новостях России и мира! Присоединяйтесь к подписчикам telegram-канала URA.RU и всегда оставайтесь в курсе событий, которые формируют нашу жизнь. Подписаться на URA.RU.
- Людмила09 февраля 2021 20:02"Нужно менять"... Кому нужно? Зачем? Сколько можно экспериментировать над детьми и учителями? Только наработали алгоритм подготовки детей к ЕГЭ, вводят ВПР. Научишь решать ВПР, отменят и ВПР и ЕГЭ. Начинают контролировать развернутые ответы, сочинения и др. Дайте возможность учить детей предмету плюс учить мыслить. Из-за вечных нововведений и смены учебников на нормальную учебу не остается времени.
- Лилия09 февраля 2021 18:33Образование срам, учебники ужас, мой ребенок школьник,вся система образование расчет на воспоминание рабочей силы, рабов. Умное общество видимо не нужно!
- Натали08 февраля 2021 15:15А ничего, что дети пишут сочинения на огэ и ЕГЭ, или Комков не в курсе, и если бы не умели писать, то и экзамены не сдали бы. В таком случае нужно убрать сочинение из огэ и ЕГЭ. А еще лучше вернуться к десятилетке, чтобы как можно меньше сидеть в этих школах.
- Мирославна08 февраля 2021 04:04Тогда уберите половину хотя бы тестов из аттестации! Советское образование учило думать и рассуждать, а нынешнее обтестированное - учит угадывать! Одной цитаты - учитель должен создать атмосферу на уроке, при которой ученик должен сам обучаться - достаточно, чтобы понять, п надо менять такую программу! Уберите весь мусор из школьных программ! Учитель должен объяснять, порой разжевывать, а потом спрашивать! Это первое. Второе: возросло число детей с кратковременное памятью, детей нуждающихся в коррекционных программах, но это как глухое эхо. Чего только нет в школе: только итогового сочинения в 9 классе не хватает! Фантазеры, ни дня не работавший в школе, но со звездой во лбу.
- Остапенко Л.В.07 февраля 2021 01:24Закончила 8 класс (выпускной), в 1973 году. Все выпускники сдавали 4 экзамена : русский устно, сочинение, геометрия устно, алгебра письменно.