Логотип РИА URA.RU
  • Логотип РИА URA.RU
Реклама

Происшествия

Свердловская полиция организовала проверку по факту избиения школьницы в туалете

25 января 2023 в 23:46
Изменение размера шрифта
  • Подписаться на нас в ВКонтакте
  • Подписаться на нас в Телеграм
  • Написать нам в Ватсап
  • Подписаться на нас в Одноклассники
Информация об инциденте появилась в соцсетях 25 января

Информация об инциденте появилась в соцсетях 25 января

Фото: Фото: Владимир Андреев © URA.RU

В Нижнем Тагиле (Свердловская область) полицейские организовали проверку по факту избиения девочками сверстницы в школьном туалете. Об этом корреспонденту URA.RU рассказала руководитель пресс-службы МУ МВД России «Нижнетагильское» Элина Балуца.

«Ранее информация об этой ситуации в полицию Нижнего Тагила не поступала. Информация, опубликованная в соцсети, в установленном порядке зарегистрирована в МУ МВД „Нижнетагильское“, организована проверка», — сообщила Элина Балуца. По ее словам, к проверке также подключились сотрудники из подразделения ПДН.

Ранее сообщалось, что в одной из школ района Выя девочки «забили стрелку» в туалете сверстнице, обвинив ее в краже вейпа. Одна из школьниц заставляла девочку целовать кроссовок, а после этого, ударила ее ногой в лицо . Происходящее записали на видео и начали распространять.

Сохрани номер URA.RU — сообщи новость первым!

Подписаться на нас в ТелеграмНаписать нам в Ватсап

Что случилось в Екатеринбурге и Нижнем Тагиле? Переходите и подписывайтесь на telegram-каналы «Екатское чтиво» и «Наш Нижний Тагил», чтобы узнавать все новости первыми!

Подписаться
Комментарии (3)
  • фундамент сгнил
    26 января 2023 21:23
    это не школа, а ПТУ, драчливую девку в санитарки в ЧВК
  • Гость
    26 января 2023 20:55
    Как не странно, но я согласна с вами. Может тогда займутся воспитанием
  • пенсионерка
    26 января 2023 16:54
    Родителей этих девиц заставить каждого выплатить пострадавшей по 1 миллиону рублей за такое издевательство- и НИКАКИХ поблажек и отсрочек Таким девицам и их родителям пойдет впрок такой урок-
Следующий материал