Логотип РИА URA.RU
  • Логотип РИА URA.RU
Ссылка на Max

Политика

Власти Варшавы с полицией ворвались в здание школы при посольстве РФ. Видео

29 апреля 2023 в 13:15
Изменение размера шрифта
  • Подписаться на нас в ВКонтакте
  • Подписаться на нас в Телеграм
  • Написать нам в Ватсап
  • Подписаться на нас в Одноклассники
Польские власти попытались проникнуть в школу при посольстве РФ

Польские власти попытались проникнуть в школу при посольстве РФ

Фото: Фото: Вадим Ахметов © URA.RU

Полиция и мэрия Варшавы сломали входную калитку на территорию школы при посольстве России, пытаясь проникнуть внутрь. Об этом сообщает РИА Новости.

«Представители мэрии Варшавы в сопровождении полиции прибыли к зданию школы при посольстве РФ и ворвались туда, сломав дверь после отказа открыть», — говорится в сообщении. Уточняется, что представитель мэрии вызвал специальные службы, чтобы сломать входную калитку. Позже они заблокировали ворота, повесив цепь с замком. Представитель посольства России Андрей Ордаш заявил, что все решения об изъятии здания российская сторона считает незаконными.

Ранее в Польше решили изъять здание школы при посольстве России. Согласно заявлению, МИД Польши обратился в компетентные органы государственного управления с представлением о возбуждении исполнительного производства в отношении двух объектов недвижимости. Также Польша решила изъять средства со счетов посольства России. Пресс-секретарь президента РФ Владимира Путина Дмитрий Песков заявил, что Варшаве стоит ждать ответа от Кремля, передает телеканал 360 .

Продолжение после рекламы

Обновлено в 11:46 :

Власти Польши дали время до 19.00 мск сотрудникам школы при посольстве России в Варшаве, чтобы покинуть здание.

Сохрани номер URA.RU — сообщи новость первым!

Подписаться на нас в ТелеграмНаписать нам в Ватсап

Не упустите шанс быть в числе первых, кто узнает о главных новостях России и мира! Присоединяйтесь к подписчикам telegram-канала URA.RU и всегда оставайтесь в курсе событий, которые формируют нашу жизнь. Подписаться на URA.RU.

Подписаться
Следующий материал