Результаты ЕГЭ по обществознанию в Курганской области показали тревожную тенденцию: выпускники все хуже справляются с заданиями на знание Конституции России и прав человека. Качество выполнения ключевых заданий по этим темам снизилось и не достигает даже 50-процентного порога. Об этом говорится в отчете департамента образования Курганской области.
«В 2025 году по-прежнему вызывает затруднение при выполнении задание В12, которое направлено на проверку основ Конституционного строя Российской Федерации, содержание правового статуса человека и гражданина. Отмечается снижение качества выполнения этого задания. Качество выполнения базового задания остается меньше 50%. Выпускники 2025 года показывают более низкое качество знаний в содержании Конституции РФ (в части 1 и 2 главы), так как процент выполнения задания С07 в 2025 году составил только 33%», — следует из отчета департамента образования Курганской области. Документ загружен на сайт ведомства. В тексте отмечается, что за два года средний балл на ЕГЭ по обществознанию снизился почти на четыре пункта.
Помимо этого, анализ результатов ЕГЭ выявил и другие проблемные зоны. У выпускников возникли сложности с вопросами о федеративном устройстве России (задание В13) и основах правоведения (задание В15), где средний процент выполнения также оказался ниже 50%.
Особенно низкие результаты продемонстрированы в заданиях с развернутым ответом, требующих анализа текста, выявления причинно-следственных связей и применения знаний на практике. Отмечается, что при ответах на такие вопросы выпускники часто опираются не на научные положения, а на субъективный жизненный опыт, не всегда грамотно формулируют свои мысли и не могут корректно использовать терминологию. Качество выполнения самых сложных заданий, где нужно приводить примеры из реалий современного российского общества, по отдельным критериям не превышает 25%.
Ранее URA.RU сообщало, что Лицей-интернат для одаренных детей занял первое место в рейтинге лучших школ Курганской области по итогам ЕГЭ, а школа №53 возглавила антирейтинг. Оценка проводилась по количеству выпускников, набравших высокие и низкие баллы по трем предметам. Об этом говорится в отчете департамента образования Курганской области за 2025 год, опубликованном на сайте ведомства.
Сохрани номер URA.RU - сообщи новость первым!
Что случилось в Кургане? Переходите и подписывайтесь на telegram-канал «Курганистан», чтобы узнавать все новости первыми!
Каждый день — только самое важное. Читайте дайджест главных событий России и мира от URA.RU, чтобы оставаться в курсе. Подпишись!
На почту выслано письмо с ссылкой. Перейдите по ней, чтобы завершить процедуру подписки.
Результаты ЕГЭ по обществознанию в Курганской области показали тревожную тенденцию: выпускники все хуже справляются с заданиями на знание Конституции России и прав человека. Качество выполнения ключевых заданий по этим темам снизилось и не достигает даже 50-процентного порога. Об этом говорится в отчете департамента образования Курганской области. «В 2025 году по-прежнему вызывает затруднение при выполнении задание В12, которое направлено на проверку основ Конституционного строя Российской Федерации, содержание правового статуса человека и гражданина. Отмечается снижение качества выполнения этого задания. Качество выполнения базового задания остается меньше 50%. Выпускники 2025 года показывают более низкое качество знаний в содержании Конституции РФ (в части 1 и 2 главы), так как процент выполнения задания С07 в 2025 году составил только 33%», — следует из отчета департамента образования Курганской области. Документ загружен на сайт ведомства. В тексте отмечается, что за два года средний балл на ЕГЭ по обществознанию снизился почти на четыре пункта. Помимо этого, анализ результатов ЕГЭ выявил и другие проблемные зоны. У выпускников возникли сложности с вопросами о федеративном устройстве России (задание В13) и основах правоведения (задание В15), где средний процент выполнения также оказался ниже 50%. Особенно низкие результаты продемонстрированы в заданиях с развернутым ответом, требующих анализа текста, выявления причинно-следственных связей и применения знаний на практике. Отмечается, что при ответах на такие вопросы выпускники часто опираются не на научные положения, а на субъективный жизненный опыт, не всегда грамотно формулируют свои мысли и не могут корректно использовать терминологию. Качество выполнения самых сложных заданий, где нужно приводить примеры из реалий современного российского общества, по отдельным критериям не превышает 25%. Ранее URA.RU сообщало, что Лицей-интернат для одаренных детей занял первое место в рейтинге лучших школ Курганской области по итогам ЕГЭ, а школа №53 возглавила антирейтинг. Оценка проводилась по количеству выпускников, набравших высокие и низкие баллы по трем предметам. Об этом говорится в отчете департамента образования Курганской области за 2025 год, опубликованном на сайте ведомства.
