Дистанционные экзамены в российских вузах в 2021—2022 годах не смогут показать истинные знания студентов, поэтому они могут быть только дополнительным способом промежуточной аттестации учеников. Таким мнением с URA.RU поделились заслуженные учителя РФ Евгений Ямбург и Евгения Абелюк.
Ранее глава правительства России Михаил Мишустин подписал постановление о возможности высшим учебным заведениям проводить экзамены в онлайн-формате в 2021—2022 годах. Для этого студентам придется сдавать биометрические материалы, чтобы подтверждать свою личность. Ямбург считает, что дистанционная проверка знаний не нужна. «Думаю, что это [инициатива] ошибка. Несмотря на пандемию, ребята в прошлом году сдавали экзамены полноценно, без всяких скидок и сдали не хуже. Это все делается под давлением неких популистских предложений. Нельзя сдавать экзамены онлайн, чтобы они были качественными. Я в это не верю как профессионал», — сказал Ямбург.
Преподаватель магистратуры учителей словесности при Высшей школы экономики Евгения Абелюк называет нововведение закономерным, но отмечает, что онлайн-экзамены должны быть дополнительным способом проверки знаний, а не основным. «Надо, чтобы человек был оценен объективно. Для этого вузы вводят дополнительные экзамены при поступлении, проводятся олимпиады и так далее», — говорит она.
Заслуженный учитель уточнила, что подготовка к дистанционному экзамену не отличается от традиционного формата. А сам экзамен студент воспринимает не с таким стрессом. «[Онлайн-экзамен] более спокойный, но тоже держит в тонусе. Система исключает возможность подглядеть в шпаргалку. Есть перечень условий, который студент должен выполнить, чтобы не списать», — добавила собеседница агентства.
Сохрани номер URA.RU - сообщи новость первым!
Не упустите шанс быть в числе первых, кто узнает о главных новостях России и мира! Присоединяйтесь к подписчикам telegram-канала URA.RU и всегда оставайтесь в курсе событий, которые формируют нашу жизнь. Подписаться на URA.RU.
Все главные новости России и мира - в одном письме: подписывайтесь на нашу рассылку!
На почту выслано письмо с ссылкой. Перейдите по ней, чтобы завершить процедуру подписки.
Дистанционные экзамены в российских вузах в 2021—2022 годах не смогут показать истинные знания студентов, поэтому они могут быть только дополнительным способом промежуточной аттестации учеников. Таким мнением с URA.RU поделились заслуженные учителя РФ Евгений Ямбург и Евгения Абелюк. Ранее глава правительства России Михаил Мишустин подписал постановление о возможности высшим учебным заведениям проводить экзамены в онлайн-формате в 2021—2022 годах. Для этого студентам придется сдавать биометрические материалы, чтобы подтверждать свою личность. Ямбург считает, что дистанционная проверка знаний не нужна. «Думаю, что это [инициатива] ошибка. Несмотря на пандемию, ребята в прошлом году сдавали экзамены полноценно, без всяких скидок и сдали не хуже. Это все делается под давлением неких популистских предложений. Нельзя сдавать экзамены онлайн, чтобы они были качественными. Я в это не верю как профессионал», — сказал Ямбург. Преподаватель магистратуры учителей словесности при Высшей школы экономики Евгения Абелюк называет нововведение закономерным, но отмечает, что онлайн-экзамены должны быть дополнительным способом проверки знаний, а не основным. «Надо, чтобы человек был оценен объективно. Для этого вузы вводят дополнительные экзамены при поступлении, проводятся олимпиады и так далее», — говорит она. Заслуженный учитель уточнила, что подготовка к дистанционному экзамену не отличается от традиционного формата. А сам экзамен студент воспринимает не с таким стрессом. «[Онлайн-экзамен] более спокойный, но тоже держит в тонусе. Система исключает возможность подглядеть в шпаргалку. Есть перечень условий, который студент должен выполнить, чтобы не списать», — добавила собеседница агентства.
