Власти Пермского края запланировали на сопровождение системы ЭПОС («Электронная Пермская Образовательная Система») в 2025-2026 годах почти 100 млн рублей. Информация отражена в измененном приказе министерства информационного развития Прикамья, который размещен на сайте правительства региона.
«Наименование (мероприятие): оказание услуг по сопровождению и эксплуатации автоматизированной информационной системы „Электронная Пермская Образовательная Система“. Планируемый объем финансирования за счет бюджета Пермского края — 49 400 тысяч рублей (2025 год); 49 400 тысяч рублей (2026)», — сказано в документе.
Система ЭПОС начала работать в 2019 году. Она позволяет учителям вести электронные журналы и дневники, формировать домашние задания и ставить отметки о посещаемости. Изначально к электронной образовательной системе подключили школы, затем — детские сады, колледжи и техникумы.
Пермяки не раз высказывали недовольство сбоями в работе ЭПОС. Власти объясняли, что, периодически сбои в работе образовательного сервиса случаются из-за проведения технических работ.
Все главные новости России и мира - в одном письме: подписывайтесь на нашу рассылку!
На почту выслано письмо с ссылкой. Перейдите по ней, чтобы завершить процедуру подписки.
Власти Пермского края запланировали на сопровождение системы ЭПОС («Электронная Пермская Образовательная Система») в 2025-2026 годах почти 100 млн рублей. Информация отражена в измененном приказе министерства информационного развития Прикамья, который размещен на сайте правительства региона. «Наименование (мероприятие): оказание услуг по сопровождению и эксплуатации автоматизированной информационной системы „Электронная Пермская Образовательная Система“. Планируемый объем финансирования за счет бюджета Пермского края — 49 400 тысяч рублей (2025 год); 49 400 тысяч рублей (2026)», — сказано в документе. Система ЭПОС начала работать в 2019 году. Она позволяет учителям вести электронные журналы и дневники, формировать домашние задания и ставить отметки о посещаемости. Изначально к электронной образовательной системе подключили школы, затем — детские сады, колледжи и техникумы. Пермяки не раз высказывали недовольство сбоями в работе ЭПОС. Власти объясняли, что, периодически сбои в работе образовательного сервиса случаются из-за проведения технических работ.
