Вице-премьер Ольга Голодец предложила изменить форму классов в школах. По ее мнению, такая форма является неправильной для раскрытия талантов ученика.
Чиновница заявила, что российским школам необходимо избавиться от такого наследия советского образования, как прямоугольная форма классов, пишет «Национальная служба новостей». Голодец считает, что современная школа должна формировать в учениках проектный подход, который предполагает работу в группах и создание единой команды.
«Дети должны сидеть по-другому и работа должна строиться иначе», — заявила Голодец на форуме в Сочи.
Чиновница подчеркнула, что это на первый взгляд может казаться «незначительным нюансом», но является важным элементом, влияющим на содержание школьного образования, добавляет «Газета.Ru». Учитель, по ее словам, становится не ментором, а помощником для ребенка в развитии талантов. «И это абсолютно новое направление в самой системе образования», — подчеркнула Ольга Голодец.
Публикации, размещенные на сайте www.ura.news и датированные до 19.02.2020 г., являются архивными и были
выпущены другим средством массовой информации. Редакция и учредитель не несут ответственности за публикации
других СМИ в соответствии с п. 6 ст. 57 Закона РФ от 27.12.1991 №2124-1 «О средствах массовой информации»
Сохрани номер URA.RU - сообщи новость первым!
Подписка на URA.RU в Telegram - удобный способ быть в курсе важных новостей! Подписывайтесь и будьте в центре событий. Подписаться.
Все главные новости России и мира - в одном письме: подписывайтесь на нашу рассылку!
На почту выслано письмо с ссылкой. Перейдите по ней, чтобы завершить процедуру подписки.
Вице-премьер Ольга Голодец предложила изменить форму классов в школах. По ее мнению, такая форма является неправильной для раскрытия талантов ученика. Чиновница заявила, что российским школам необходимо избавиться от такого наследия советского образования, как прямоугольная форма классов, пишет «Национальная служба новостей». Голодец считает, что современная школа должна формировать в учениках проектный подход, который предполагает работу в группах и создание единой команды. «Дети должны сидеть по-другому и работа должна строиться иначе», — заявила Голодец на форуме в Сочи. Чиновница подчеркнула, что это на первый взгляд может казаться «незначительным нюансом», но является важным элементом, влияющим на содержание школьного образования, добавляет «Газета.Ru». Учитель, по ее словам, становится не ментором, а помощником для ребенка в развитии талантов. «И это абсолютно новое направление в самой системе образования», — подчеркнула Ольга Голодец.
