Уральские чиновники продолжают ломать голову над выходом из школьного кризиса, возникшего в Екатеринбурге в середине апреля после отмены территориального принципа приема детей в первые классы. В частности, аппарат главного федерального инспектора по Свердловской области готовит ряд рекомендаций для правительства региона. «Мы рассматриваем различные варианты – до 1 сентября есть время. Однако, вероятнее всего, в школах придется ввести вторую смену и дополнительные ставки для педагогов», - заявил сегодня, 6 июня, на пресс-конференции свердловский ГФИ Виктор Миненко.

 

«По моим данным, сегодня в Екатеринбурге насчитывается 12,5 тыс. будущих первоклассников и 15 тыс. 145 мест в школах. При этом количество заявок, поданных на поступление в первый класс, составляет 14 тыс. 489. Такой перекос связан с тем, что многие родители «перестраховались» и подали заявления сразу в несколько учебных заведений, - рассказал Миненко. – В ходе решения проблемы с очередями в популярные школы в учебных заведениях города было создано дополнительно 295 мест для первоклассников. В частности, в Верх-Исетском районе появилось 70 мест, в Орджоникидзевском и Чкаловском – по 75, в Железнодорожном, Ленинском и Октябрьском – по 25 мест».

 

Миненко также добавил, что пока не видит причин для «кардинальных мер» в отношении главы управления образования Екатеринбурга Евгении Умниковой, ставшей инициатором такой смены порядка зачисления в первые классы. «Снять человека с должности – это не самоцель. Важно, чтобы порядок был, важно обратить внимание человека на его ошибки», - миролюбиво заключил Миненко. Однако подчеркнул, что в случае повторения «ошибок» меры по отношению «ко всем известным лицам» будут приняты более жесткие.

 

Напомним, после скандального решения главы управления образования уральской столицы Евгении Умниковой родители маленьких горожан были вынуждены сутками осаждать элитные (или хотя бы уважаемые) учебные заведения, чтобы обеспечить своим чадам достойный уровень образования, а также пристроить их в территориально доступную школу. Результатом стали ситуации, при которых на 50 мест в элитных учебных заведениях (таких как гимназии №9, 202, 13, 2 и лицеи №110, 40 и 8) стали претендовать по 170-200 детей, а на те же 50 мест в непрестижных школах – по 17.