Школа прокомментировала скандал с травлей ученика в Екатеринбурге

© Служба новостей «URA.RU»
Размер текста
-
17
+
Школа. Курган, школа, школьники, ученики, уроки
Средняя общеобразовательная школа №16 в Екатеринбурге дала ответ на запрос редакции Фото:

Руководство школы №16 в Академическом районе Екатеринбурга (Свердловская область) прокомментировало URA.RU конфликт между учеником третьего класса и классным руководителем, которого родители мальчика обвинили в буллинге. Согласно документу, предоставленному школой (есть в распоряжении редакции), у мальчика наблюдаются проблемы поведенческого характера. Родители с такими выводами не согласны.

«У ребенка наблюдаются нарушения правил внутреннего распорядка для обучающихся как в рамках урочной, так и внеурочной деятельности. Все этапы взаимодействия педагогических работников и администрации школы в отношении родителей за время обучения соблюдены в полном объеме», — сказано в документе.

Согласно школьным данным, классный руководитель провел две встречи с родителями мальчика. «Классным руководителем были проведены встречи по вопросам адаптации ребенка в первом классе. Во время встреч обсуждались вопросы адаптации ребенка к школе, соблюдения правил внутреннего распорядка для обучающихся, давались рекомендации для родителей», — отмечено в документе.

Школьный педагог-психолог проводил работу со всеми учениками класса. «В целях успешной адаптации всех обучающихся в первом классе проводились занятия с педагогом-психологом. Мама ребенка присутствовала на одной консультации в ноябре 2019 года, далее от общения с педагогом-психологом школы отказалась», — говорится в документе.

Редакция URA.RU обратилась за комментарием к маме мальчика. «Я ходила на одну консультацию осенью 2019 года. Это типовая консультация. Выслушав психолога-педагога, я приняла решение обратиться к независимому психологу. В заключении (есть в распоряжении URA.RU) стороннего специалиста сказано, что есть проблемы, связанные с адаптацией из-за незрелости детской психики, но сын полностью здоров», — заявила мама мальчика Олеся Мезенцева.

«Все действия администрации и педагогического коллектива школы по взаимодействию с родителями проводились в соответствии с действующими нормативно-правовыми актами в области образования. Обучение и адаптация были направлены на создание безопасных условий обучения и воспитания», — отмечено в документе.

Ранее URA.RU писало, что Саша Мезенцев из Екатеринбурга больше не ходит в школу. С 30 сентября третьеклассник школы №16, что в Академическом районе, ушел на домашнее обучение. Причиной такого решения семьи стал, по словам мамы мальчика, буллинг со стороны классного руководителя Ирины Беловой, который продолжается больше двух лет.

Если вы хотите сообщить новость, напишите нам

Подпишитесь на URA.RU в Telegram! Наш канал следит за всем миром и рассказывает, что пишут о России за рубежом. Наши подписчики узнают о мировых сенсациях первыми!

Коротко о главных событиях спецоперации и не только - в одном письме. Подписывайтесь на нашу ежедневную рассылку!
На почту выслано письмо с ссылкой. Перейдите по ней, чтобы завершить процедуру подписки.
Руководство школы №16 в Академическом районе Екатеринбурга (Свердловская область) прокомментировало URA.RU конфликт между учеником третьего класса и классным руководителем, которого родители мальчика обвинили в буллинге. Согласно документу, предоставленному школой (есть в распоряжении редакции), у мальчика наблюдаются проблемы поведенческого характера. Родители с такими выводами не согласны. «У ребенка наблюдаются нарушения правил внутреннего распорядка для обучающихся как в рамках урочной, так и внеурочной деятельности. Все этапы взаимодействия педагогических работников и администрации школы в отношении родителей за время обучения соблюдены в полном объеме», — сказано в документе. Согласно школьным данным, классный руководитель провел две встречи с родителями мальчика. «Классным руководителем были проведены встречи по вопросам адаптации ребенка в первом классе. Во время встреч обсуждались вопросы адаптации ребенка к школе, соблюдения правил внутреннего распорядка для обучающихся, давались рекомендации для родителей», — отмечено в документе. Школьный педагог-психолог проводил работу со всеми учениками класса. «В целях успешной адаптации всех обучающихся в первом классе проводились занятия с педагогом-психологом. Мама ребенка присутствовала на одной консультации в ноябре 2019 года, далее от общения с педагогом-психологом школы отказалась», — говорится в документе. Редакция URA.RU обратилась за комментарием к маме мальчика. «Я ходила на одну консультацию осенью 2019 года. Это типовая консультация. Выслушав психолога-педагога, я приняла решение обратиться к независимому психологу. В заключении (есть в распоряжении URA.RU) стороннего специалиста сказано, что есть проблемы, связанные с адаптацией из-за незрелости детской психики, но сын полностью здоров», — заявила мама мальчика Олеся Мезенцева. «Все действия администрации и педагогического коллектива школы по взаимодействию с родителями проводились в соответствии с действующими нормативно-правовыми актами в области образования. Обучение и адаптация были направлены на создание безопасных условий обучения и воспитания», — отмечено в документе. Ранее URA.RU писало, что Саша Мезенцев из Екатеринбурга больше не ходит в школу. С 30 сентября третьеклассник школы №16, что в Академическом районе, ушел на домашнее обучение. Причиной такого решения семьи стал, по словам мамы мальчика, буллинг со стороны классного руководителя Ирины Беловой, который продолжается больше двух лет.
Расскажите о новости друзьям
Система Orphus

{{author.id ? author.name : author.author}}
© Служба новостей «URA.RU»
Размер текста
-
17
+
Расскажите о новости друзьям
Загрузка...