Из-за непрерывной подготовки к Единому государственному экзамену в 10 и 11 классах школьники перестают учиться, поэтому необходимо менять способы подготовки. Такое заявление сделала министр просвещения Ольга Васильева на пленарном заседании Всероссийского съезда учителей и преподавателей русского языка и литературы.
«В 10 и 11 классах у нас нет обучения в школе, оно прекращается, потому что идет планомерная подготовка — я уже перестала использовать „натаскивание“, хотя оно остается, к сдаче ЕГЭ», — отметила министр. По ее мнению, необходимо в корне менять методы подготовки к экзаменам и выносить ее за пределы учебного процесса. В качестве примера Васильева привела зарубежные страны, где школьники разбирают задания к госэкзаменам на факультативных занятиях, без препятствий для изучения программы.
Ранее эксперты РАНХиГС предложили вернуть старую систему выпускных экзаменов в школе, чтобы повысить заинтересованность учеников, передает телеканал 360. Вместе с тем сообщалось, что в ближайшие годы оценивать работы школьников на ЕГЭ будет искусственный интеллект.
Публикации, размещенные на сайте www.ura.news и датированные до 19.02.2020 г., являются архивными и были
выпущены другим средством массовой информации. Редакция и учредитель не несут ответственности за публикации
других СМИ в соответствии с п. 6 ст. 57 Закона РФ от 27.12.1991 №2124-1 «О средствах массовой информации»
Сохрани номер URA.RU - сообщи новость первым!
Не упустите шанс быть в числе первых, кто узнает о главных новостях России и мира! Присоединяйтесь к подписчикам telegram-канала URA.RU и всегда оставайтесь в курсе событий, которые формируют нашу жизнь. Подписаться на URA.RU.
Все главные новости России и мира - в одном письме: подписывайтесь на нашу рассылку!
Вы подписались на рассылку
На почту выслано письмо с ссылкой. Перейдите по ней, чтобы завершить процедуру подписки.
Из-за непрерывной подготовки к Единому государственному экзамену в 10 и 11 классах школьники перестают учиться, поэтому необходимо менять способы подготовки. Такое заявление сделала министр просвещения Ольга Васильева на пленарном заседании Всероссийского съезда учителей и преподавателей русского языка и литературы. «В 10 и 11 классах у нас нет обучения в школе, оно прекращается, потому что идет планомерная подготовка — я уже перестала использовать „натаскивание“, хотя оно остается, к сдаче ЕГЭ», — отметила министр. По ее мнению, необходимо в корне менять методы подготовки к экзаменам и выносить ее за пределы учебного процесса. В качестве примера Васильева привела зарубежные страны, где школьники разбирают задания к госэкзаменам на факультативных занятиях, без препятствий для изучения программы. Ранее эксперты РАНХиГС предложили вернуть старую систему выпускных экзаменов в школе, чтобы повысить заинтересованность учеников, передает телеканал 360. Вместе с тем сообщалось, что в ближайшие годы оценивать работы школьников на ЕГЭ будет искусственный интеллект.
Расскажите о новости друзьям
Комментарии 192
Авторизуйтесь, чтобы подписаться на комментарии
Войти
Зарегистрироваться
АННА
422
22
ссылка на комментарий скопирована
Ответить
Показать ответы(8)
Бог мой, сколько же лет потребовалось, чтобы увидеть очевидное! Но, тем не менее, расстаться с ЕГЭ не хотят. Значит, тупое "натаскивание" на предметы будет продолжаться до полного оболванивания молодежи. Нет слов!
Надежда К.
45
59
ссылка на комментарий скопирована
Ответить
Показать ответы(3)
Хотелось бы сразу согласиться. Но это было бы безответственно с моей стороны. Училась в советской школе, а мои дети, внуки и даже правнуки - в этой, которая только начинает формироваться как школа. Поэтому тема для меня очень серьезная. Надеюсь, на взаимопонимание и общую заинтересованность в дальнейшем сотрудничестве. Пока скромность не позволяет мне подписаться настоящим именем. С уважением.
Елена Александровна
167
19
ссылка на комментарий скопирована
Ответить
Показать ответы(4)
Только факультативные занятия не во всех школах оплачиваются. И опять учитель будет работать бесплатно. У нас в школе консультации по подготовке к ЕГЭ не оплачивают, денег, говорят, нет. А мы, учителя, проводим.
Надежда К.
14
27
ссылка на комментарий скопирована
Ответить
Показать ответы(1)
Не стоит торопиться с выводами. Но и тормозить - себе дороже. Предложение Министра образования заслуживает государственного подхода к школьному образованию. Это наши дети, наше будущее и наша общая ответственность.