Дистанционное обучение противопоказано детям младшего школьного возраста. Об этом URA.RU рассказала клинический детский психолог, директор общественной организации «Нелишние дети» Елена Морозова, комментируя исследование проблем, появившихся у школьников во время самоизоляции.
Исследователи НМИЦ здоровья детей Минздрава РФ заявили, что у 80% школьников появились проблемы с психикой из-за и дистанционного обучения. Опрошенные дети жаловались на головные боли, депрессивные и астенические состояния, нарушения сна и резкие смены настроения.
«Маленькие дети не готовы к такому варианту обучения. Им нужно непосредственное общение», — поделилась Морозова. По ее словам, для маленьких детей особо важна наглядность. «Обучая детей младшего школьного возраста, нужно учитывать скорость усвоения знаний», — подчеркнула Морозова.
Кроме того, во время дистанционного обучения нельзя перегружать школьника информацией. Это негативно скажется на его здоровье. По словам Елены Морозовой, педагог должен учитывать особенности школьников и выстраивать учебный процесс так, чтобы не навредить ребенку.
Учебные заведения с 1 сентября перешли на очную форму обучения. Однако если в школах выявят заболевших, то обучение может снова стать дистанционным, передают «Дни.ру».
Сохрани номер URA.RU - сообщи новость первым!
Не упустите шанс быть в числе первых, кто узнает о главных новостях России и мира! Присоединяйтесь к подписчикам telegram-канала URA.RU и всегда оставайтесь в курсе событий, которые формируют нашу жизнь. Подписаться на URA.RU.
Все главные новости России и мира - в одном письме: подписывайтесь на нашу рассылку!
На почту выслано письмо с ссылкой. Перейдите по ней, чтобы завершить процедуру подписки.
Дистанционное обучение противопоказано детям младшего школьного возраста. Об этом URA.RU рассказала клинический детский психолог, директор общественной организации «Нелишние дети» Елена Морозова, комментируя исследование проблем, появившихся у школьников во время самоизоляции. Исследователи НМИЦ здоровья детей Минздрава РФ заявили, что у 80% школьников появились проблемы с психикой из-за и дистанционного обучения. Опрошенные дети жаловались на головные боли, депрессивные и астенические состояния, нарушения сна и резкие смены настроения. «Маленькие дети не готовы к такому варианту обучения. Им нужно непосредственное общение», — поделилась Морозова. По ее словам, для маленьких детей особо важна наглядность. «Обучая детей младшего школьного возраста, нужно учитывать скорость усвоения знаний», — подчеркнула Морозова. Кроме того, во время дистанционного обучения нельзя перегружать школьника информацией. Это негативно скажется на его здоровье. По словам Елены Морозовой, педагог должен учитывать особенности школьников и выстраивать учебный процесс так, чтобы не навредить ребенку. Учебные заведения с 1 сентября перешли на очную форму обучения. Однако если в школах выявят заболевших, то обучение может снова стать дистанционным, передают «Дни.ру».
