Россияне убеждены, что наиболее полезные школьные предметы — это математика, русский язык и история. В то же время, среди предметов, которые, по их мнению, не пригодятся детям в реальной жизни, были упомянуты разговоры о важном. Такие данные были получены в результате опроса, проведенного ВЦИОМ. В исследовании участвовали 1600 россиян старше 18 лет.
«Россияне считают наиболее полезными предметами в школьной программе математику (54%), русский язык (47%) и историю (30%)», — говорится на сайте ВЦИОМ. Среди предметов, которые россияне считают ненужными детям, упомянуты основы религиозных культур и светской этики (4%), музыка (4%), ИЗО (4%) и разговоры о важном (3%).
Математика, русский язык, история, физика и литература остаются наиболее полезными предметами. За последние пятнадцать лет значимость таких учебных предметов, как химия, биология, обществознание и труд, значительно возросла для россиян. В то же время, значимость иностранных языков снизилась, заключили в исследовании.
Подписка на URA.RU в Telegram - удобный способ быть в курсе важных новостей! Подписывайтесь и будьте в центре событий. Подписаться.
Все главные новости России и мира - в одном письме: подписывайтесь на нашу рассылку!
На почту выслано письмо с ссылкой. Перейдите по ней, чтобы завершить процедуру подписки.
Россияне убеждены, что наиболее полезные школьные предметы — это математика, русский язык и история. В то же время, среди предметов, которые, по их мнению, не пригодятся детям в реальной жизни, были упомянуты разговоры о важном. Такие данные были получены в результате опроса, проведенного ВЦИОМ. В исследовании участвовали 1600 россиян старше 18 лет. «Россияне считают наиболее полезными предметами в школьной программе математику (54%), русский язык (47%) и историю (30%)», — говорится на сайте ВЦИОМ. Среди предметов, которые россияне считают ненужными детям, упомянуты основы религиозных культур и светской этики (4%), музыка (4%), ИЗО (4%) и разговоры о важном (3%). Математика, русский язык, история, физика и литература остаются наиболее полезными предметами. За последние пятнадцать лет значимость таких учебных предметов, как химия, биология, обществознание и труд, значительно возросла для россиян. В то же время, значимость иностранных языков снизилась, заключили в исследовании.
