Дети в обеспеченных семьях имеют больший доступ к образованию, чем в бедных. Такая проблема российских школ стала особенно явной во время дистанционного обучения. Это может привести к тому, что в будущем образование смогут получать только дети богатых родителей, как это было сто лет назад, рассказал в беседе с URA.RU заслуженный учитель России Александр Снегуров.
«Расслоение по социальному признаку наметилось ранее: одни дети обучались в элитных гимназиях, другие в муниципальных школах. В пандемию расслоение будет больше. Это и возможности одних родителей обращаться к услугам репетитора, и техническая оснащенность базами, платформами, гаджетами, компьютерами. По этому пункту мы видим разделение», — назвал проблему Снегуров.
По его словам, разный доступ к образованию в зависимости от материального положения родителей в будущем может привести к еще большему контрасту среди населения. «Увеличится дистанция между возможностями по поступлению в вузы, по доступу к современному образованию. Это приведет к общей социальной дифференциации», — продолжил учитель.
Учитель по русскому языку и литературе Татьяна Кочубей в разговоре с URA.RU подчеркнула, что проблему могут решить российские власти. «Если государство декларирует бесплатное образование, то оно должно быть равным для всех. [Нужно] дать деньги школам, чтобы они закупили современную технику, и дать ее детям, как бесплатные учебники. Вторая позиция — пересмотреть образовательные программы по информатике, чтобы совершенствовать навыки работы на разных платформах», — видит выход учитель.
Ранее преподаватель Высшей школы экономики Евгения Абелюк заявила, что дистанционное образование вынудит учителей конкурировать за зарплату. А ее коллега Ян Левченко считает, что такой формат обучения уравняет шансы учеников столичных школ и детей в регионах.
Сохрани номер URA.RU - сообщи новость первым!
Не упустите шанс быть в числе первых, кто узнает о главных новостях России и мира! Присоединяйтесь к подписчикам telegram-канала URA.RU и всегда оставайтесь в курсе событий, которые формируют нашу жизнь. Подписаться на URA.RU.
Все главные новости России и мира - в одном письме: подписывайтесь на нашу рассылку!
На почту выслано письмо с ссылкой. Перейдите по ней, чтобы завершить процедуру подписки.
Дети в обеспеченных семьях имеют больший доступ к образованию, чем в бедных. Такая проблема российских школ стала особенно явной во время дистанционного обучения. Это может привести к тому, что в будущем образование смогут получать только дети богатых родителей, как это было сто лет назад, рассказал в беседе с URA.RU заслуженный учитель России Александр Снегуров. «Расслоение по социальному признаку наметилось ранее: одни дети обучались в элитных гимназиях, другие в муниципальных школах. В пандемию расслоение будет больше. Это и возможности одних родителей обращаться к услугам репетитора, и техническая оснащенность базами, платформами, гаджетами, компьютерами. По этому пункту мы видим разделение», — назвал проблему Снегуров. По его словам, разный доступ к образованию в зависимости от материального положения родителей в будущем может привести к еще большему контрасту среди населения. «Увеличится дистанция между возможностями по поступлению в вузы, по доступу к современному образованию. Это приведет к общей социальной дифференциации», — продолжил учитель. Учитель по русскому языку и литературе Татьяна Кочубей в разговоре с URA.RU подчеркнула, что проблему могут решить российские власти. «Если государство декларирует бесплатное образование, то оно должно быть равным для всех. [Нужно] дать деньги школам, чтобы они закупили современную технику, и дать ее детям, как бесплатные учебники. Вторая позиция — пересмотреть образовательные программы по информатике, чтобы совершенствовать навыки работы на разных платформах», — видит выход учитель. Ранее преподаватель Высшей школы экономики Евгения Абелюк заявила, что дистанционное образование вынудит учителей конкурировать за зарплату. А ее коллега Ян Левченко считает, что такой формат обучения уравняет шансы учеников столичных школ и детей в регионах.
