Несмотря на развитие технологий, ни искусственный интеллект, ни какие-либо информационные системы не смогут полностью заменить живого педагога. Об этом заявил министр просвещения РФ Сергей Кравцов на III Международном форуме министров образования «Формируя будущее» в Казани.
По словам министра, ИИ и цифровые инструменты могут значительно облегчить выполнение рутинных задач, таких как автоматизированная проверка заданий, передает «Интерфакс». Это позволяет педагогам сосредоточиться на более важных аспектах учебного процесса, повышая эффективность работы. Но, по его мнению, учитель играет ключевую роль не только в передаче знаний, но и в воспитании, развитии личности, формировании ценностей и мотивации учеников.
Министр отметил, что интеграция новых технологий в образовательный процесс требует аккуратного и взвешенного подхода. Важно учитывать не только технические возможности, но и влияние на качество образования, а также на психологическое состояние детей и педагогов.
Сохрани номер URA.RU - сообщи новость первым!
Несмотря на трудности и попытки дискредитировать нас, URA.RU продолжает держать вас в курсе главных событий. О том, что происходит с агентством, а также последних новостях России и мира — в telegram-канале URA.RU.
URA.RU стало жертвой провокации — наш редактор арестован на 2 месяца за подозрение во взятке в 20 тысяч рублей родному дяде.
Несмотря на давление, мы продолжаем рассказывать о главных новостях страны и мира. Подпишись!
На почту выслано письмо с ссылкой. Перейдите по ней, чтобы завершить процедуру подписки.
Несмотря на развитие технологий, ни искусственный интеллект, ни какие-либо информационные системы не смогут полностью заменить живого педагога. Об этом заявил министр просвещения РФ Сергей Кравцов на III Международном форуме министров образования «Формируя будущее» в Казани. По словам министра, ИИ и цифровые инструменты могут значительно облегчить выполнение рутинных задач, таких как автоматизированная проверка заданий, передает «Интерфакс». Это позволяет педагогам сосредоточиться на более важных аспектах учебного процесса, повышая эффективность работы. Но, по его мнению, учитель играет ключевую роль не только в передаче знаний, но и в воспитании, развитии личности, формировании ценностей и мотивации учеников. Министр отметил, что интеграция новых технологий в образовательный процесс требует аккуратного и взвешенного подхода. Важно учитывать не только технические возможности, но и влияние на качество образования, а также на психологическое состояние детей и педагогов.
